[小学低年级学生评语]小学低年级取消数学课争议众多校长表示学生年龄小难理解

首页 > 新闻 > 热点 > 正文 2018-09-12

教育改革是近年的一个热点话题，最近山东一个小学取消低年级数学课的举措引起了广泛关注。这所公立小学在与当地教育局沟通后，从去年起全面取消了一、二年级的数学课，仅开设一些“玩数学”的课程，并不教授具体知识。

小学低年级取消数学课争议众多校长表示学生年龄小难理解

一年级数学课本

该校校长表示，之所以取消一二年级的数学课，是因为学生在这个阶段逻辑性较差，学习数学大都是死记硬背式。目前一二年级的数学实际上内容不多，主要是简单的认知和加减乘除，到了三年级孩子理解能力变强，很快就能补回来。虽然有理有据，但还是有很多网友不看好这种做法。

从2013年开始，山东省聊城市嘉明第一实验小学就尝试进行数学教学改革，他们招收了两个班作为试点，对这两个班的学生推迟学习数学课的时间，取消了一二年级的数学课，而补充朗诵、国学、书法等课程。

从三年级开始，学生才开始接受普通数学课程，实践至今，首届实验班的学生已经正式的开始上数学课，经过一个多月时间的学习，根据学校和部分家长反映，暂时还没有发现这两个班的孩子对课程有什么不适应。

小学低年级取消数学课争议众多校长表示学生年龄小难理解(2)

一年级数学题

而原本两个班的“试验田”，去年起也全面铺开，“家长们都知道”，依然在三年级开数学课，却在一二年级开设了“玩数学”科目，结合生活常识向学生普及数学知识，“意在让学生产生兴趣，但是禁止教授具体知识”，该校校长表示。

聊城市嘉明第一实验小学的校长名为李志猛。李校长本身就是数学教师出身，曾在聊城市实验中学长期担任校长。李校长认为，根据他常年从事数学教学的经验，低年级的孩子记忆力好，逻辑性差，而数学恰恰是门需要逻辑的课程，而且小学数学知识点不多，很容易让低年级的孩子养成死记硬背的怪圈里，因此在一二年级取消了数学课。

那么学生在上三年级的时候，会不会跟不上进程呢？李校长则认为，他不会因为赶进度而增加学生的压力，而且目前的方式并不会给学生增加学习压力，因为随着孩子年龄的增长，数学课所需要的逻辑思维能力越来越强，一二年级那些需要费力学习的东西变得容易。

而且，在学校刚刚召开的教研会上，三年级的数学老师们反映，学生理解得很快，一二年级几节课的内容，现在只需要一节课就能讲完。

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小学课堂

同时，一二年级取消正常的数学课程并不是完全不接触数学，学校会在二年级时，给学生开设数学活动课和数学展示课，通过游戏的形式让孩子们了解数学的奥妙，逐渐培养兴趣。

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